現在買東西真的是太方便了

科技始終來自於惰性真的沒錯~~~好像怪怪的~~

因為物流的進步以及無遠弗屆網路商城,現在不用出門也可以買到自己喜歡的東西

無論是生活上用的,還是個人運動類的產品

網路商城幾乎都可以買到~

尤其最近很常逛momo,真的是感覺非常方便啊

有一次買到瑕疵品,他們物流很快就收走,換新的給我真的很不錯

【健身大師】U型鎖溫泡腳機+美型律動魔力板是我在網路上閒逛時,猛然看到的產品

簡直讓我非常驚艷!

這類型的產品其實本來我就有在找,不過一直遇不到打折的好時機

現在終於等到了,而且廠商也正好有貨

不然等下次折扣,不知道等到什麼時候

所以我個人對【健身大師】U型鎖溫泡腳機+美型律動魔力板的評比如下

外觀質感:★★★★

使用爽感:★★★★☆

性能價格:★★★★☆

詳細介紹如下~參考一下吧

 

完整產品說明




品牌名稱

  •  

容量

  • 11-20L

功能

  • 氣泡SPA
  • 震動
  • 溫熱
  • 腳底滾輪

保固期

  • 1年保固期
  • 機芯 1 年保固,外觀與人為因素不在保固範圍內(本廠技師判定)。

商品規格

  • 泡腳機
    材質:塑膠(PP)+馬達
    電壓:110V/60HZ
    功率:500W
    實體-長寬高:31.5*25*36.5cm
    淨重:1.5Kg

    魔力板
    材質:塑膠(ABS)+馬達
    電壓:110V/60Hz
    功率:80W
    實體-長寬高:54x33x12cm
    淨重:9.2Kg

    注意事項:
    ※孕婦、對熱感遲緩者(老人、小孩)請勿使用,以免受傷。
    ※糖尿病患者、高血壓、心臟病等急慢性疾病,請先和醫師討論再做使用。
    ※使用前請先詳閱商品使用說明,依其說明正確使用
    ※量測方法以皮尺高度為主,誤差範圍±5-10%
    ※該主圖商品為電腦合成圖,實際出貨商品以實品為主

    溫馨提醒
    1.禁止無水乾燒 禁止站立使用
    2.基於安全,泡腳機出貨前都會測試,買家收到的泡腳機會有些許的水漬,為正常現象
    3.本產品屬衛生用品,一經試用將會影響退貨之權利,亦不屬消保法第19條之適用

 

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熱點新聞搶先報

 

特殊的中考之年,初三學生壓力大得直想放棄?要調整心態迎接挑戰 一初三學生留言說道: 我是初三學生,我們這兒到現在,還都沒有確定什麼時候開學。每天看到那些中考加油之類的話,就感覺有些難受,就感覺特別無力,不知道該怎麼辦。總感覺自己好差勁,甚至想過墮落,想要放棄。但每每看到家人對我的眼神,還有那些鼓勵的話語,真的心裡特別難受。尤其是在這期間,還和父母吵了幾架,那時候真的控制不住自己的情緒,大腦一熱,就和父母吵起來了。以至於到現在和父母的關係越來越差,甚至還有些牴觸他們。我真的不知道該怎麼辦了,真的好累啊,好想放棄。 這位初三學生的感受,應該是代表了很多中考學生的心聲,特殊的中考之年,很多學生感到壓力重重,甚至萌發了放棄的念頭。怎麼辦呢?初三學生和家長需要如何更好地調整心態迎戰中考? ... 一、接受現實,活在當下 中考確定延期到高考之後舉行,有些初三學生會因為有更充足的時間準備中考而開心,有些初三學生會因為需要多承受一個月壓力而煩躁,也有的初三學生會一直保持平常心看待中考複習中的每一天。 中考延期的影響在哪?初三學生和家長需要明白,所有的一切都體現在心態變化上,同時也只局限在心態變化上,對所有初三學生來說時間依然一樣,中考依然是公平的。所以,初三學生需要儘快調整心態,正確認識中考,明白中考不是人生的全部,我們只要努力去奮鬥好每一天,就可以不留遺憾。誰能儘快調整好心態,誰就占有優勢。誰可以快速接受現實,活在當下,誰就可以贏得中考的勝利。 ... 二、穩定心理狀態,提升考試水平 初三學生,當下的核心任務是充分備考,認真複習。初三學生需要明白,心態不穩定或發揮失常都不是單純的心理素質問題,主要是因為學得不紮實、準備得不充分。 初三學生需要把注意力集中在當下。不去想考試結果、以後前途,也不要想過去,為什麼自己之前不努力。 我們常常可以看到,某些平時學習很好的同學在考試中敗得很慘,而一些平時學習一般的同學卻發揮出色。為什麼會這樣?這與考生的心理狀態是否穩定有關。心理穩定的考生無論何時都能保持良好的心理狀態。考前複習階段,他們緊張而有序地投入備考活動中,不焦不躁,對即將到來的考試不感到過分擔憂和恐懼。他們對自己充滿信心,對各種干擾能用意志力加以排除。進入考場後,能做到頭腦冷靜,思維活躍,能真實表現出自己的水平,甚至還可能超水平發揮。他們能取得好成績或爆出冷門也就不奇怪了。 初三學生一定要注意考試之前的養精蓄銳,中考複習不可過度疲勞,每天保證一個小時的體育活動,八個小時的睡眠,同時要加強營養,使自己精力充沛、精神振奮地投入考試。 ... 三、中考的競爭,是一個家庭的綜合競爭 面對中考的競爭,初三學生會感到壓力過大,負面情緒過多。降低初三學生心理負擔的責任主要在初三家長。 但每每看到家人對我的眼神,還有那些鼓勵的話語,真的心裡特別難受。尤其是在這期間,還和父母吵了幾架,那時候真的控制不住自己的情緒,大腦一熱,就和父母吵起來了。以至於到現在和父母的關係越來越差,甚至還有些牴觸他們。 前文提及的初三學生之所以有這樣的感受,根源在於學生和家長的需求不一樣,雙方都不理解也不認可對方的需求。產生衝突的關鍵因素還在於溝通方式、青春期叛逆心理等因素影響。處於青春期的初三孩子容易煩躁,再面對同學間的激烈競爭,老師、家長對自己升學的期望,無論學生學習成績高低,都會對自身的學習能力、學習方法、學習成績產生疑問,行為上就容易出現偏差,將父母當成發泄的對象。 初三家長需要怎麼辦?需要放棄控制欲、虛榮心,給予孩子一定的獨立自主。孩子急你不急,他發牢騷你就耐心傾聽,他生悶氣你就仔細觀察,在傾聽和觀察中儘快找到困擾孩子的癥結;待孩子情緒平復後有理有據地與之交流,尊重孩子的看法,共同探討解決問題的途徑,使孩子儘快走出心理波動期,愉快地進入下一個環節的學習。在人生的第一個轉折點,孩子身上往往過多地背負家長的期望。一旦孩子的學習成績未能達到家長的期望值,很多父母的第一反應便是遷怒。他們往往不顧孩子的實際水平、主觀感受,定位過高,使孩子在學校累,在家裡煩,身心俱疲。所以有些孩子的逆反心理、叛逆行為是家長的不明智之舉逼出來的。初三孩子的家長應從調整自己入手,調整情緒、調整定位、調整與孩子溝通的方式方法,在孩子最需要家長幫扶的人生第一個拐彎處,陪孩子一同前行。 ... 2020年中考,初三學生需要堅持做最好的自己,初三家長也需要做好孩子的「靠山」,一起迎接中考的各種挑戰,取得最終的勝利!

 

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文章來源取自於:

 

 

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